제35차 의학교육학술대회(3일차) : 2019-06-01
교육일자 : 2019-06-01
교육장소 : 경주화백컨벤션센터 1층 회의실  
교육주제 : 제35차 의학교육학술대회(3일차)
주최기관 : 한국의학교육학회
담당자 : 정현주
연락처 : 070-8839-6206  
이메일 : ksme99@hanmail.net      
교육종류 : 의학교육      
참석예상인원 : 100명
희망평점 : 6점  
지역 : 경상북도
교육시간 : 22 시간 30분  
세부수강료 : 350,000원      
비고 자유공모워크숍 사전등록 100,000원/ 현장등록 120,000원(교원) 의학교육아카데미 사전등록 300,000원/ 현장등록 350,000원(비회원)      

구분 월일 강의실 시간 교육제목  강사명(소속) 필수과목
기타 06-01 101호 09:00~09:10 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 등록, 인사말  윤보영(인제대) 
교육시간 06-01 101호 09:10~09:40 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 포트폴리오의 목적과 구성요소, 임상실습에서 포트폴리오의 역할  이종태(인제대) 
교육시간 06-01 101호 09:40~10:10 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 포트폴리오를 이용한 학습 촉진전략 구상  윤보영(인제대) 
교육시간 06-01 101호 10:10~10:40 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 포트폴리오를 이용한 평가와 피드백 설계  윤유상(인제대) 
교육시간 06-01 101호 10:40~11:00 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 학생들의 성찰을 촉진하고 자기계발을 돕는 방안  최익선(조지아대) 
휴식 06-01 101호 11:00~11:20 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 휴식  () 
교육시간 06-01 101호 11:20~12:00 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 전자포트폴리오 개발의 실제와 경험 공유  박기남(세타랩) 
교육시간 06-01 101호 12:00~12:40 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 인제의대 임상실습 u포트폴리오 시연  윤보영(인제대) 
토론 06-01 101호 12:40~13:00 포트폴리오를 이용한 임상실습교육과정의 설계 - 토의, 학교 간 연계방안 모색  윤보영(인제대) 
기타 06-01 102호 09:00~09:50 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 파일메이커 소개, 진행에 필요한 소프트웨어 설치, 실습데이터 제공, 배경 설명  김수영(가톨릭대) 
휴식 06-01 102호 09:50~10:00 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 휴식  () 
교육시간 06-01 102호 10:00~10:50 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 학습데이터 수집, 변환 및 관리  김수영(가톨릭대) 
휴식 06-01 102호 10:50~11:00 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 휴식  () 
교육시간 06-01 102호 11:00~11:50 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 시험결과 분석, 문항분석, 통과점수 설명  김수영(가톨릭대) 
휴식 06-01 102호 11:50~12:00 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 휴식  () 
교육시간 06-01 102호 12:00~12:50 파일메이커를 이용한 학습데이터 분석 - 종단연구를 위한 연차별 데이터 분석 및 워크숍 마무리  김수영(가톨릭대) 
기타 06-01 103호 09:00~09:30 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - Ice breaking  박용익(건양대) 
교육시간 06-01 103호 09:30~10:00 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - 수업의 내용 구성과 수업 진행 과정  박용익(건양대) 
교육시간 06-01 103호 10:00~10:30 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - 개인별 발표 실습의 평가 기준과 평가 방법론  박용익(건양대) 
휴식 06-01 103호 10:30~10:50 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - coffee brake  () 
교육시간 06-01 103호 10:50~11:20 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - 발표 실습 준비와 진행과정  박용익(건양대) 
교육시간 06-01 103호 11:20~11:50 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - 평가 및 피드백 시연  박용익(건양대) 
교육시간 06-01 103호 11:50~12:30 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - 참가자의 평가 및 피드백 실습  박용익(건양대) 
토론 06-01 103호 12:30~12:50 의과대학생들의 발표 능력 계발을 위한 수업 및 평가 방법론 - 마무리 토론  박용익(건양대) 
교육시간 06-01 104호 10:00~10:30 의대협 주관 정책 세미나 - (1) 조사 개요와 의학교육의 창의성에 대한 학생들의 인식  정혜은(충남대) 
교육시간 06-01 104호 10:30~11:00 의대협 주관 정책 세미나 - (2) 의학교육의 창의성을 저해하는 요소  나세환(연세원주대) 
교육시간 06-01 104호 11:00~11:30 의대협 주관 정책 세미나 - (3) 의학교육의 창의성을 증진시킬 수 있는 제도적 현황  은서영(아주대) 
교육시간 06-01 104호 11:30~12:00 의대협 주관 정책 세미나 - (4) 학생들이 원하는 제도적 보완의 방향성  최세리(전북대) 
교육시간 06-01 105호 09:00~12:00 Teaching & Learning Method - 교수자-학습자 이해하기  윤소정(부산대) 
식사 06-01 105호 12:00~13:00 Teaching & Learning Method - 점심식사  () 
교육시간 06-01 105호 13:00~16:00 Teaching & Learning Method - 교수-학습 촉진하기  유효현(전북대) 
기타 06-01 105호 16:00~16:30 Teaching & Learning Method - 피드백 및 수료식  노혜린(인제대) 
기타 06-01 106호 09:00~09:10 프로그램 평가의 설계와 실행 - 등록, 인사말  신좌섭(서울대) 
기타 06-01 106호 09:10~09:30 프로그램 평가의 설계와 실행 - 참가자 소개와 ice-breaking  신좌섭(서울대) 
교육시간 06-01 106호 09:30~11:00 프로그램 평가의 설계와 실행 - 프로그램 평가 핵심개념과 주요 평가 이론  신좌섭(서울대) 
교육시간 06-01 106호 11:00~12:00 프로그램 평가의 설계와 실행 - 프로그램 특성과 상황에 따른 평가 설계  신좌섭(서울대) 
교육시간 06-01 106호 12:00~12:30 프로그램 평가의 설계와 실행 - 그룹토의 결과 공유  신좌섭(서울대) 
식사 06-01 106호 12:30~13:30 프로그램 평가의 설계와 실행 - 점심식사  () 
교육시간 06-01 106호 13:30~14:00 프로그램 평가의 설계와 실행 - 평가실행과정에서 나타날 수 있는 문제  신좌섭(서울대) 
토론 06-01 106호 14:00~15:00 프로그램 평가의 설계와 실행 - 평가실행과정의 문제(그룹토의)  신좌섭(서울대) 
교육시간 06-01 106호 15:00~15:30 프로그램 평가의 설계와 실행 - 그룹토의 결과 공유  신좌섭(서울대) 
교육시간 06-01 106호 15:30~16:00 프로그램 평가의 설계와 실행 - 평가에 대한 평가  신좌섭(서울대) 
기타 06-01 105호 16:00~16:30 프로그램 평가의 설계와 실행 - 피드백 및 수료식  노혜린(인제대)