조사방법론: 보건교육사를 위한

전국대학보건관리학교육협의회 저 | 한미의학

출간일 2009년 04월 22일

216쪽 | 188*254mm

※ 책소개

보건교육사의 역할에 초점을 두고 조사방법론의 기초 지식뿐 아니라 지식의 현장 활용에 적용할 수 있도록 구성하였다. 교재의 내용은 총 12개 장으로 이루어져 있으며, 이를 다시 유사성에 따라 제1부 조사연구의 기본개념, 제2부 조사연구의 도구, 제3부 조사연구를 위한 자료수집, 제4부 조사자료의 분석 및 제5부 사례분석 및 활용의 5개로 편성되었다. 제1장은 조사연구의 개념, 제2장은 과학적 연구, 제3장은 연구의 설계, 제4장은 조사도구의 종류, 제5장은 타당도와 신뢰도, 제6장은 표본추출, 제7장은 자료의 수집방법, 제8장은 문헌고찰, 제9장은 자료의 정리 및 요약, 제10장은 자료의 통계적 분석, 제11장은 사례분석, 그리고 제12장은 활용을 다루었다.

※ 목차

제1부 조사연구의 기본개념
제1장 조사연구의 개념
제2장 과학적 연구
제3장 연구의 설계

제2부 조사연구의 도구

제4장 조사도구의 종류
제5장 타당도와 신뢰도

제3부 조사연구를 위한 자료수집
제6장 표본추출
제7장 자료의 수집방법
제8장 문헌고찰

제4부 조사자료의 분석
제9장 자료의 정리 및 요약
제10장 자료의 통계적 분석

제5부 사례분석 및 활용
제11장 사례분석
제12장 활용