보건의료인 교육을 위한 표준화 환자 활용 가이드 [ 2판 ]  
김종훈 저  | 범문에듀케이션

※책소개
의사국가시험 실기시험을 도입한 취지는 예비의사가 의료 현장에서 실제로 발휘해야 하는 능력을 측정하고 그 적절성을 정확하게 판정하고자 하는 것이다. 저자는 사회가 원하는 자격을 갖춘 전문가로서의 의사를 양성하는데 표준화 환자를 이용한 프로그램들의 중요하다고 생각하고 임상수행평가로 대표되는 표준화 환자 프로그램에 대해 약 20년간 관심을 가지며 연구 하였다. 이 책은 의학 교육과 표준화 환자 2판으로 표준화 환자(Standardized Patient, SP), 표준화 환자 교육자, SP를 이용한 교육 및 평가 프로그램 그리고 SP 센터의 4가지 파트로 구성되어 있다. 부록에서는 실제 '임상수행능력평가를 위한 서울 경기 컨소시엄’에서 사용되는 다양한 자료를 제공하고 있다. 이 책에서는 의학과 관련된 내용을 주로 다루었으며 간호학, 약학, 수의학 등에 관련된 내용은 몇 개의 연구 결과를 예를 들어 기술하였다.

※목차
2판 서문
저자 서문

서론: 왜 표준화 환자인가? 21

I. 표준화 환자(Standardized Patient, SP)
1. SP는 누구인가? 29
2. SP의 활용 31
3. 실제 환자와 비교한 SP의 장점 33
4. SP의 자격과 자질 37
5. 평가용 프로그램의 SP로서 활동할 때 주의사항 40

II. 표준화 환자 교육자
6. SP 교육자는 누구인가? 53
7. SP 교육자의 임무 55

III. SP를 이용한 교육 및 평가 프로그램
8. SP를 이용한 프로그램의 기획 원칙 85
9. 교육 목적의 SP 프로그램 87
10. 평가 목적의 SP 프로그램 126
11. Simulator와 SP를 동시에 이용하는 방법(Hybrid ...