융복합 청각재활    

허승덕 저  | 학지사

※책소개
융합학적·복합학적 접근이 가능한 청각재활 서비스를 제공하기 위해 서는 다양한 분야의 학문적 이해가 반드시 필요합니다. 『융복합 청각재활』은 총 3부 26장으로 구성하였다. 제1부는 관련된 학문에 대한 이해를, 제2, 3부는 프로젝트를 중심으로 한 재활을 소개한다. 프로젝트 중심의 재활은 학문적 가정이나 이론적 정리보다는 프로젝트 내용에 최대한 집중하여 전문가의 경험을 체계적으로 정리하고 검증하는 절차(근거이론, grounded theory)를 따르고 있다.

※목차
머리말

제1부 융복합 학문 이해

 제1장 후두기능검사―전기성문전도(EGG)를 중심으로
 제2장 청각언어재활을 위한 산림치유
 제3장 보청기 종류
 제4장 메타인지 사고체계를 기반으로 하는 학업수행능력 향상 전략

제2부 청각학적 평가 해석과 재활

 제5장 신생아 청각선별과 추적 청각학적 평가의 해석
 제6장 양측 중등도 고음급추형 난청 노인의 이명 평가와 재활
 제7장 메니에르병의 청각학적 평가
 제8장 위난청의 청각학적 평가
 제9장 서비스 영역 이내 난청 노인의 보청기 청각재활
 제10장 양측 대칭성 고음역 중등도 감각성 난청 영유아의 청각언어재활
 제11장 신생아 청각선별검사 재검 판정 후 진단이 지연된 난청 아동의 청각재활
 제12장 Bimodal 양이 청취 성인의 청각재활
 제13장 청각장애 부모를 둔 다문화 자녀의 언어재활
 제14장 인공와우이식 아동의 Auditory Verbal Therapy

제3부 청각학 언어병리학적 재활

 제15장 말더듬 성인의 조절유창성 향상을 위한 언어재활
 제16장 음운장애를 동반한 난독증 아동의 읽기 중재
 제17장 베르니케 실어증 환자의 언어재활
 제18장 언어 습득 이전 고위험군 영유아의 기능적 ...